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PROPUESTA DE FORMACIÓN ORIENTADAS A LOS EJES CENTRALES DEL SACAU
Escrito por Secretaria de Asuntos Académicos
Compartimos las acciones generadas por Secretaría Académica del Rectorado
Te invitamos a participar en nuestras propuestas de formación orientadas a los ejes centrales del SACAU, la innovación pedagógica y el uso de tecnologías digitales en la educación superior.
Miércoles 17/09 sin atención a partir de las 15:00 horas. - Dpto. de Servicios Informáticos y Tecnología
Escrito por Dpto. de Servicios Informáticos y Tecnología
Departamento de Servicios Informáticos y Tecnología informa:
El día de la fecha, 17 de septiembre, a partir de las 15:00 horas no se brindará atención. Esto a efectos de posibilitar la participación de toda la comunidad universitaria a la Marcha Federal Universitaria.
Viernes 12/09 sin atención al público
Escrito por Dirección de Apoyo Docente
Dirección de Apoyo Docente informa:
Ante el veto de la ley de Financiamiento Universitario, el día de mañana viernes 12 de setiembre, la Dirección y el Departamento de Concursos y Planeamiento Docente, permanecerán cerrados, en adhesión al Paro Nacional Nodocente. El cierre de inscripción para Alumnos Auxiliares de Segunda Categoría de las asignaturas Matemática II y III se producirá el día martes 16, de 10:00 hasta las 15:00 horas.
ENCUESTA SOBRE EL USO DE LA VOZ - Solicitud para el Servicio Externo de Higiene y Seguridad en el Trabajo de la UNSa
Escrito por Departamento de Personal
Departamento de Personal informa:
A todo el personal docente con dedicación semiexclusiva y exclusiva o carga horaria equivalente, se solicita responder hasta el 23/09/25 la siguiente encuesta https://forms.gle/
Para más información puede leer el siguiente documento Nota Nº184/25. Departamento de Personal
Comunicado: Respaldo de datos de la Plataforma Moodle
Escrito por Dpto. de Servicios Informáticos y Tecnología
Se comunica a todas las cátedras que tengan cursos en la plataforma Moodle, deben realizar el respaldo de todos los cursos anteriores al año 2025, y guardarlos en algún dispositivo externo (PC, pendrive, disco externo, etc.).
Los respaldos podrán hacerlo desde el día 9 de septiembre hasta el día 26 de septiembre, a partir de esa fecha se procederá a eliminar de la plataforma los cursos anteriores al año 2025, por motivos de espacio de almacenamiento limitado en el servidor de la plataforma Moodle alojada en el Data Center. También, recordarles que cada Cátedra es responsable de la información que se encuentra en sus respectivas aulas virtuales.
EN LA PLATAFORMA SOLO PERMANECERÁN LOS CURSOS VIGENTES DEL AÑO 2025.
Para aquellos que no lo hicieron nunca o que no saben hacerlo les dejamos a través de este link un Tutorial: http://www.economicas.unsa.edu.ar/tics/archivos/Tutoriales-formularios/Respaldo_de_cursos_de_la_Plataforma_Moodle.pdf
Por favor, los que tengan dudas o encuentren inconvenientes al momento de realizar el respaldo, no duden en comunicarse con nuestro Departamento mediante WhatsApp al número: 387-5356565 o por correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
Copia de Respaldo de Datos de la Plataforma Moodle
Escrito por Dpto. de Servicios Informáticos y Tecnología
Estimados Docentes:
Nos comunicamos con ustedes a fin de recordarles que cada Cátedra es responsable de la información que se encuentra en los cursos que administran dentro de la Plataforma Moodle de la Facultad, por este motivo les queremos recordar que es conveniente que realicen respaldos periódicos de cada curso y/o espacio.
Se comunica a todas las cátedras que tengan cursos en la plataforma Moodle, deben realizar el respaldo de todos los cursos anteriores al año 2023, y guardarlos en algún dispositivo externo (PC, pendrive, disco externo, etc.).
Los respaldos podrán hacerlo desde el día 28 de julio hasta el día 4 de agosto, a partir de esa fecha se procederá a eliminar de la plataforma los cursos anteriores al año 2023, por motivos de espacio de almacenamiento limitado en el servidor de la plataforma Moodle.
EN LA PLATAFORMA SOLO PERMANECERÁN LOS CURSOS VIGENTES DEL AÑO 2023.
Para aquellos que no lo hicieron nunca o que no saben hacerlo les dejamos a través de este link un Tutorial: http://www.economicas.unsa.edu.ar/tics/archivos/Tutoriales-formularios/Respaldo_de_cursos_de_la_Plataforma_Moodle.pdf
Por favor, los que tengan dudas o encuentren inconvenientes al momento de realizar el respaldo, no duden en comunicarse con nuestro Departamento mediante WhatsApp al número: 387-5356565 o por correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
TURNO ESPECIAL DE EXÁMENES SEPTIEMBRE 2025 - Res. DECECO Nº 784/25
Escrito por Dirección de Alumnos
Dirección de alumnos informa:
Ya se encuentra disponible la Res. DECECO Nº 784/25, que indica la organización de los Turnos Especiales de Exámenes correspondientes al mes de Septiembre, según el Calendario Académico del período lectivo 2025. Para notificarse de tal documentación haga click acá.
PROCEDIMIENTO PARA LA SOLICITUD DE LICENCIA POR RAZONES DE SALUD
Escrito por Departamento de Personal
Departamento de Personal informa:
A todo el personal Docente y No-Docente de la presente Unidad Académica, se comunica que se encuentra en plena vigencia la Res R Nº392/90 la cual establece el reglamento a aplicarse para los reconocimientos médicos y de licencias. En el siguiente documento pordrán conocer todos los requerimientos necesarios para tal acción. Dpto. de Personal. Solicitud de licencias por salud.RESN392.90
Curso de Capacitación “Generación IA, Económicas”
Escrito por Coordinación de Capacitación
La Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales invita a docentes y personal nodocente a participar del curso “Generación IA Económicas”, dictado por formadores de nuestra propia unidad académica. Esta capacitación busca acercar las principales herramientas y aplicaciones de la inteligencia artificial, favoreciendo la actualización digital y el fortalecimiento de las prácticas profesionales.
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