Curso de Posgrado
Crecimiento Econónimo 

28, 29 Y 30 DE ABRIL 2022
SALÓN AUDITORIO DE LA Facultad de Cs. Económicas, Jurídicas y Sociales. Universidad Nacional de Salta

DICTADO POR:
DR. ARIEL A. COREMBERG
Doctor en Economía UNLP, Master en Economía Instituto Di Tella/BID, Licenciado en Economía UBA.

Ariel Coremberg es Director del Centro de Estudios de la Productividad. Coordinador e investigador principal del proyecto ARKLEMS+LAND sobre Crecimiento, Competitividad y Productividad de la Economía Argentina Contraparte argentina de la iniciativa WordKLEMS Universidad Harvard y Universidad Groningen (www.arklems.org). Investigador del IIEP BAIRES. Profesor Adjunto de la UBA.

DESCRIPCIÓN
El objetivo del curso es analizar las causas fundamentales del crecimiento económico. Para ello se brindan los principales modelos que explican el comportamiento de las economías en el largo plazo, su posible convergencia y las diversas explicaciones y debates que ha brindado el análisis económico para la sostenibilidad del crecimiento económico. El enfoque del curso se basa en la exposición rigurosa de los modelos, así como también su verificación empírica, tomando en cuenta el contexto histórico en que surgieron los debates con especial referencia al caso argentino

DESTINATARIOS
Profesionales de carreras varias que actúen en el sector público, el sector privado o en el tercer sector de disciplinas varias con inclinación por el estudio del desarrollo económico, social y humano.

INSCRIPCIÓN VIRTUAL al MAIL: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Hasta el 27/04

Enviar correctamente digitalizados: FORMULARIO, foto del DNI (anverso y reverso) y TÍTULO DE GRADO.
acompañados del Comprobante de Transferencia: DATOS CUENTA

El Título de Grado debe estar Legalizado por el Ministerio de Educación (SELLO AL DORSO)

ARANCEL
Valor del Curso: $8.500 (Pesos Ocho Mil Quinientos)

CURSADO
El cursado será bajo BIMODALIDAD con clases presenciales en el Auditorio de la Facultad y sincrónicas a través de Plataforma Zoom, durante dos fines de semanas según cronograma detallado.
Las clases grabadas estarán disponibles para su consulta en cualquier horario.

Cronograma de clases:
Jueves 28/04 : 16:30 a 22 hs
Viernes 29/04: 9 a 13 hs y 14:30 a 20 hs
Sábado 30/04: 9 a 14 hs

PROGRAMA
1 Introducción al curso: Teoría clásica del crecimiento. Presentación de la materia. Definiciones básicas. Ciclo y Tendencia. Corto y Largo plazo. La interpretación de Kalecki. Recuperación, Crecimiento y Desarrollo. La Regla del 70. Principales Hechos Estilizados de países desarrollados y Argentina.

2 Harrod-Domar: Interacción de mecanismos multiplicadores-aceleradores. Función de producción Leontief. Tasa garantizada de crecimiento. Filo de navaja. Aplicación del modelo Harrod-Domar: Precios Relativos e Inversión: El Efecto Diaz Alejandro-Gerschenkron. Tasa de inversión necesaria para crecer, modelos de brechas y crítica de Easterly a las transferencias por programas del Banco Mundial. Kaldor-Pasinetti: Distribución y crecimiento económico.

3 Función de producción neoclásica. Modelo neoclásico de crecimiento. Dinámica del modelo. Comparación con Harrod Domar. Incorporación del progreso tecnológico. Tipos de progreso tecnológico. Cumplimiento de hechos estilizados de Kaldor. Regla de oro. Contabilidad del Crecimiento Económico. Aplicación al Crecimiento de la Economía Argentina durante la década de 1990 y los años 2000. Extensión con capital humano. Convergencia. El debate Cambridge vs Cambridge sobre la función de producción agregada. Nueva economía del crecimiento. Evidencia empírica.

4 Modelos de crecimiento con optimización. Optimización dinámica. Endogeneización de la decisión de ahorro con agente representativo. Resolución matemática del Hamiltoniano. Diagrama de fase. Regla de Oro revisada. Optimalidad. Relación entre la inversión y el crecimiento en Solow y RCK. Tasa de Inversión Óptima para Crecer: caso argentino.

5 Modelo AK. Modelos de externalidades en la acumulación de capital. Efecto escala. Gasto público. Modelo de capital humano. La paradoja de Lucas. Modelos Neoschumpeterianos (I+D). Modelos Neomalthusianos. Fuentes del Crecimiento Económico Endógeno. La política económica para generar crecimiento. Controversias en la teoría del capital. Crecimiento y Finanzas. Trampas del Desarrollo y Pobreza. Trampa de Ingresos Medios.

6 Recursos Naturales. La propuesta Stiglitz-Sen-Fittousi. Crecimiento y Medio Ambiente. Crecimiento y Crecimiento. Innovación, empleo y Crecimiento. en países ricos en Recursos Naturales: Maldición, bendición, Fuentes y Productividad.

7 Growth Diagnosis. Patrones del Crecimiento Económico Argentino. Factor Trabajo. Distribución Funcional del Ingreso. Informalidad. Economía No Registrada.

8 Medición Crecimiento y sus Fuentes: PBI, Teoría Económica de Números Índices. Midiendo el Capital…antes de combatirlo. Nueva Economía e Innovaciones Disruptivas y la paradoja de Solow: Intangibles, R&D, Robots, Apps, Economía Digital y del Conocimiento. Capital Humano.

CERTIFICACIÓN
Se emitirán certificados de asistencia y aprobación para quienes cumplan con el 75% de la asistencia y aprueben la modalidad de examen o trabajo según corresponda.
Dichos certificados tendrán validez nacional.

Dr. Jorge Paz - Director
Dra. Carla Arévalo - Coordinadora
Lic. Macarena Torramorell - Administrativa
MAESTRÍA EN ECONOMÍA DEL DESARROLLO
Posgrados - FCEJYS - UNSa

DICTADO POR

DR. LUIS BECCARIA

Doctor en Economía. Investigador del Instituto de Ciencias de la Universidad Nacional de General Sarmiento, profesor en la Universidad de Buenos Aires y consultor de organismos nacionales e internacionales. Fue Director del Instituto Nacional de Estadística y Censos de la República Argentina (INDEC) y Director de Estadística y Proyecciones Económicas de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).

PRESENTACIÓN

El trabajo siempre ocupó un papel relevante en la explicación de los fenómenos económicos. Existe consenso acerca de que lo que acontece en el mercado de trabajo resulta central para dar cuenta de la forma como una economía produce y distribuye su riqueza. El mismo constituye una suerte de “bisagra” entre los ámbitos productivo y social. El empleo y las remuneraciones están fuertemente influidas por el comportamiento general de la economía; por otra parte, el devenir de estas y otras variables a ser estudiadas en la asignatura resulta crucial para entender la evolución más global de la economía de un país y en especial, sus niveles de bienestar. Este curso tendrá en cuenta, conceptual y empíricamente, las influencias de la macroeconomía, las características productivas y otros elementos relevantes, sobre los aspectos laborales.

DESTINATARIOS

Profesionales que actúen en el sector público, el sector privado y en el tercer sector de disciplinas varias con inclinación por el estudio del desarrollo económico, social y humano (Licenciadas/os, Economistas, Contadoras/es, Ingenieras/os, Abogadas/os, etc.)

Estimados,

Desde la Secretaría de Investigación y Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales hacemos extensiva la invitación a participar del Taller de “Epistemología y Metodología de la Investigación” a dictarse los días 11 y 12 de marzo de 2022.

Destinatarios: Docentes, Graduados y Alumnos que adeuden hasta dos materias o que se encuentren en proceso de elaboración de su tesis.

Admisión e Inscripción Virtual.

Consultas:  Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

APERTURA Y FECHAS A TENER EN CUENTA DE CURSOS DE POSGRADO

Estimados Graduados

Desde la Secretaría de Investigación y Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales compartimos con ustedes el Calendario 2022 de Talleres y Cursos Cortos que se van a ofrecer desde la Dirección de Posgrados y Recursos Propios, enmarcados en la Maestría en Economía del Desarrollo que se dicta en nuestra casa de Estudios.

Destinatarios: Profesionales de diversas carreras que actúen en el sector público, el sector privado o en el tercer sector de disciplinas varias con inclinación por el estudio del desarrollo económico, social y humano.